SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK
Cuộc thi Thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử
Bài giảng:
THẦY BÓI XEM VOI.
Chương trình: Ngữ văn, lớp 6
Giáo viên: Đinh Thị Hiền
hien.dth_v7@yahoo.com.vn
Trường THCS Đinh Tiên Hoàng
Huyện Cư M gar, tỉnh Đăk Lăk
Tháng 11/2011
Kiểm tra bài cũ:


Kể tóm tắt truyện : “ Ếch ngồi đáy giêng”

Sau khi h?c xong truy?n "?ch ng?i dỏy gi?ng" em rỳt ra du?c b�i h?c gỡ cho b?n thõn?
Văn bản
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 40
THẦY BÓI XEM VOI
THẦY BÓI XEM VOI
1. Đọc, từ khó:
Tiết 40 Văn bản:
I. Tìm hiểu chung:
I. Tìm hiểu chung:
1. Đọc, từ khó:
Thầy bói
Chuyện gẫu
Đòn ghánh
Quạt thóc
Chổi sể
Người làm nghề chuyên đoán những
việc lành dữ cho mọi người
Nói chuyện linh tinh cho qua thời gian
Quạt lớn bàng tre phất vải dùng để
quạt thóc
Chổi làm bằng cây thanh hao dùng
để quét sân
Tiết 40 Văn bản:
THẦY BÓI XEM VOI
I. Tìm hiểu chung:
Đọc, từ khó:
2. Thể loại:
Em hãy cho biết truyện này thuộc thể loại gì?
3. Bố cục:
Truyện ngụ ngôn
Tiết 40: THẦY BÓI XEM VOI
Câu 1,2,3
Tiếp theo ->
“như cái chổi sể cùn”
Còn lại
Bố cục ngắn gọn, chặt chẽ
Tiết 40: THẦY BÓI XEM VOI
I. Tìm hiểu chung:
II. Phân tích:
1. Hoàn cảnh xem voi:
Cả năm ông thầy bói trong truyện có những đặc điểm chung nào?
Đặc điểm chung của các thầy bói:
Các thầy đều bị mù
- Chưa biết gì về hình thù con voi.
Cỏc th?y búi
xem voi trong
ho�n c?nh n�o?
Hoàn cảnh:
- Ế hàng, đang ngồi chuyện gẫu, có voi đi qua.
Nhận xét về cách mở truyện
Cách mở chuyện ngắn gọn, hấp dẫn.
THẦY BÓI XEM VOI
Tiết 40 Văn bản:
I. Tìm hiểu chung:
1. Hoàn cảnh xem voi:
II. Phân tích:
2. Cách xem và phán về voi:
a. Cách xem voi
Cách xem của các thầy có gì đặc
biệt?
Sờ vòi
Sờ vòi
Sờ ngà
Sờ đuôi
Sờ tai
Sờ chân
THẦY BÓI XEM VOI
Tiết 40, Văn bản:
I. Tỡm hi?u chung:
1. Hoàn cảnh xem voi:
II. Phân tích:
2. Cách xem và phán về voi:
a. Cách xem voi
Dựng tay d? s?
Nhấn mạnh cách xem
Mỗi người sờ một bộ phận
Điệp ngữ: “ thầy thì sờ...”
THẦY BÓI XEM VOI
Tiết 40 Văn bản:
I. Tìm hiểu chung:
1. Hoàn cảnh xem voi:
II. Phân tích:
2. Cách xem và phán về voi:
a. Cách xem:
b. Phán về voi:
Nó sun sun như con đỉa.

Nó chần chẫn như
cái đòn càn
Nó sừng sững như cái cột đình.
Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.
Nhận định:
Sờ vòi: Sun sun như con đỉa.
- Sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn
- Sờ tai: bè bè như cái quạt thóc
- Sờ chân: sừng sững như cái cột đình.
- Sờ đuôi: tun tủn như cái chỏi sể cùn.
Núi v? cỏch nh?n d?nh c?a cỏc ụng th?y búi, tỏc
gi? dõn gian s? d?ng ngh? thu?t gỡ? Tỏc d?ng?
S? d?ng t? lỏy tu?ng hỡnh, phộp so sỏnh
Khi?n cho s? v?t tr? nờn c? th?, sinh d?ng.
Nhận định:
Sờ vòi: sun sun như con đỉa.
Sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn
Sờ tai: bè bè như cái quạt thóc
Sờ chân: sừng sững như cái cột đình.
- Sờ đuôi: tun tủn như cái chổi sể cùn
Nhận định khác nhau
Em có nhận xét gì về những nhận định mà
Năm ông thầy bói đưa ra khi phán voi?
T?i sao nam th?y búi dó s? t?n tay v�o con voi m� l?i cú ý ki?n trỏi ngu?c nhau v? nú? H? dó dỳng ch? n�o, sai ch? n�o?
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Năm thầy bói đều đúng
Sai lầm của các thầy bói:
C? nam th?y d?u dỳng nhung ch? dỳng v?i t?ng b? ph?n c?a co th? voi.
Nh?ng hỡnh ?nh du?c miờu t? d?y ?n tu?ng v?i nh?ng so sỏnh: ô�s?ng s?ng nhu, sun sun nhu�ằ ... L� chớnh xỏc khụng cú gỡ b�n cói.
S? v�o m?t b? ph?n c?a con voi m� tu?ng v� dó phỏn dú l� to�n b? con voi.
Hỡnh dỏng c?a con voi th?c s? l� t?ng h?p nh?ng nh?n xột c?a c? nam th?y.



Nhận định:
Nhận định khác nhau
- Dùng bộ phận để nói toàn thể
=> Nh?n xột ch? quan phi?n di?n
Năm ông thầy bói đã đưa ra nhận định của mình về con voi bàng cách nào?
Em nhận xét như thế nào về cách đánh giá của họ?
Sờ vòi: sun sun như con đỉa.
Sờ ngà: chần chẫn như cái đòn càn
Sờ tai: bè bè như cái quạt thóc
Sờ chân: sừng sững như cái cột đình.
- Sờ đuôi: tun tủn như cái chổi sể cùn
3. Kết quả:
Cả năm ông không ai chịu ai, thành ra xô xát, đánh nhau toác đầu chảy máu.
Nh?n xột ngh? thu?t k?t thỳc truy?n, nờu tỏc d?ng c?a nú?
=> S? d?ng bi?n phỏp ngh? thu?t phúng d?i.
=> Gõy cu?i
=> Tụ d?m cỏi sai l?m vỡ lớ s?, thỏi d? b?o th? c?a cỏc ụng th?y búi

Thái độ của năm ông thầy bói:
+ Tu?ng th? n�o. húa ra.
+ Khụng ph?i.
+ Dõu cú!...
+ Ai b?o!...
+ Cỏc th?y núi khụng dỳng c?! Chớnh nú.


=> S? d?ng h�ng lo?t cõu ph? d?nh nh?m l�m tang k?ch tớnh cho cõu chuy?n.
=> Nh?n m?nh thỏi d? ch? quan b?o th? c?a cỏc ụng th?y búi.
THẦY BÓI XEM VOI
TiẾT 40 Văn bản:
I. Tỡm hi?u chung:
III. T?ng k?t:
II. Phõn tớch
Chọn ý nghĩa đúng cho truyện ngụ ngôn “ Thầy bói xem voi”:
A. Muốn kết luận đúng về sự vật cần xem xét nó một cách toàn diện.
B. Phải có cách xem xét phù hợp với sự vật đó và phù hợp với mục đích xem xét.
D. Cả A, B, C đều đúng
D
C. Phải không ngừng học tập, trau dồi nhận thức và có phương pháp nhận thức đúng.
“…Truyện không nhằm nói về cái mù
thể chất mà muốn nói đến cái mù về
phương pháp nhận thức của các thầy
bói. Truyện chế diễu nghề thầy bói một
cách nhẹ nhàng và sâu sắc
III. Tổng kết:
1. N?i dung:
2. Nghệ thuật:
- Tình huống truyện độc đáo
Lời kể ngắn gọn, dễ nhớ.
Chi tiết chọn lọc, gây cười.

Phờ phỏn tớnh b?o th?, ch? quan, doỏn mũ.
B�i h?c v? cỏch nh?n th?c dỏnh giỏ s? v?t v� con ngu?i
* Th�nh ng?: " Th?y búi xem voi"
III. Tổng kết:
* Ghi nh?: (Sgk/103)
THẦY BÓI XEM VOI
Tiết 40 Văn bản
I. Tìm hiểu chung:
III. Tổng kết:
II. Phân tích:
IV. Luyện tập:
1. Bài tập 1:
Trò chơi: “Những bông hoa xinh”
3
4
1
2
5

Giải thích ý nghĩa của thành ngữ: “Thầy bói xem voi” ?
Phờ phỏn cỏch nh?n xột, dỏnh giỏ ch? quan phi?n di?n; th?y b? ph?n m� khụng th?y to�n th?, khụng ph?n ỏnh dỳng b?n ch?t c?a s? v?t
B�i h?c chớnh c?a truy?n "Th?y búi xem voi" l� gỡ?
Tình huống nào sau đây ứng với thành ngữ: “Thầy bói xem voi”?
A. Một lần bạn An không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn áy học yếu.
B. Một lần không vâng lời, con bị mẹ măng.
A. Một lần bạn An không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu.
C. Bạn hát không hay, cô giáo nói rằng bạn không có năng khiếu.
Tìm thành ngữ có nội dung tương tự như thành ngữ “ Thầy bói xem voi”
Thấy cây mà chẳng thấy rừng.
Bạn nhận được ánh mắt ngưỡng mộ của lớp
Bông hoa may mắn
và một tràng pháo tay
Hãy kể một câu chuyện (một tình huống) khác về trường hợp em (hoặc người khác) đánh giá sự vật, con người một cách sai lầm theo kiểu: “Thầy bói xem voi”?
2. Bài tập 2
3. Bài tập 3
Em hãy chỉ ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa hai truyện ngụ ngôn “ Ếch ngồi đáy giếng” và “Thầy bói xem voi”
Điểm giống nhau
Điểm khác nhau
Cả hai truyện đều nêu ra những bài học về nhận thức (tìm hiểu và đánh giá sự vật hiện tượng), nhắc người ta không được chủ quan.
“Ếch ngồi đáy giếng” nhắc nhở người ta phải biết khiêm tốn mở rộng tầm hiểu biết, không nên kiêu ngạo
“Thầy bói xem voi” là bài học về phương pháp tìm hiểu sự vật, hiện tượng.
-> Những điểm riêng trong 2 truyện bổ trợ cho nhau trong bài học về nhận thức
C? 2 truy?n d?u th? hi?n r?t rừ d?c trung c?a truy?n ng? ngụn: Mu?n chuy?n v? lo�i v?t, d? v?t ho?c v? chớnh con ngu?i d? núi b?ng giú, kớn dỏo chuy?n con ngu?i, nh?m khuyờn nh? ran d?y ngu?i ta b�i h?c n�o dú trong cu?c s?ng.
Về nhà:
Kể diễn cảm truyện “Thầy bói xem voi”
Học bài, làm lại bài tập, phân vai dóng kịch
Chuẩn bị bài Danh từ (tiếp theo)
Xin chân thành cảm ơn
CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH!